Durante el estudio de las asignaturas se hará uso de diferentes herramientas tecnológicas, que no son otra cosa que programas y aplicaciones (software) para el desarrollo de las actividades dentro del curso.
A continuación, se presentan las herramientas que encontrarás dentro del aula:
Base de datos:
Pretende realizar una recopilación colaborativa, donde se permite a todos los participantes agregar comentarios a las otras contribuciones.
Foro:
Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo a todos los participantes expresar sus ideas o comentarios respecto al tema expuesto.
La finalidad del foro es intercambiar ideas, conocimientos y experiencias, sobre los temas de estudio, bajo una línea de discusión, acompañado del docente en línea, quien moderará las participaciones.
Glosario:
En él, se incluyen todos aquellos términos poco conocidos, de difícil interpretación, o que no sean comúnmente utilizados en el contexto en que aparecen. Cada uno de estos términos viene acompañados de su respectiva definición o explicación.
Wiki:
Es un documento compartido en la red; una herramienta tecnológica que permite a las personas participar en la edición de un documento, clave para generar conocimiento colectivo.
Blog:
Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos.
La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros participantes en el aula, permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por quien lo creó.
Tareas:
Gracias a esta herramienta, los docentes en línea pueden evaluar los conocimientos y retroalimentarte. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo.
Asimismo, podrás encontrar instrumentos de evaluación, que serán de gran ayuda.
Es una herramienta virtual para la evaluación de los conocimientos con mayor complejidad y, por ende, alta ponderación.
El portafolio de evidencias es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura. Lo anterior significa que, en la mayoría de las unidades, se encontrará un Portafolio de evidencias que mostrará la evolución del proceso de aprendizaje, sustentado en la Escala de evaluación. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia.
¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL AVA CON EL AULA?
La relación que yo encuentro entre el AVA y el aula es que ambas ayuda a seguir aprendiendo, estas se enfocan en el uso de la tecnología educativas y el propósito de ambas es ser un espacio educativo alojado en el Internet, y así permitir que las personas puedan seguir aprendiendo atreves de la modalidad de distancia por medio del Internet.
La relación que yo encuentro entre el AVA y el aula es que ambas ayuda a seguir aprendiendo, estas se enfocan en el uso de la tecnología educativas y el propósito de ambas es ser un espacio educativo alojado en el Internet, y así permitir que las personas puedan seguir aprendiendo atreves de la modalidad de distancia por medio del Internet.
Bibliografía:
