Eje temático 2 : Actividad 2 deducción e inducción

En un congreso de la ciudad de México se reunieron diferentes personalidades del mundo, un presidente de la asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmán Muhí y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la señora Chen y sus dos maridos; y un cura de la catedral de México. La señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido, las tres musulmanas están tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún hombre sentado junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo régimen matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su cercanía. La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen: “¿Cómo da lata tener dos maridos?”, mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan provocativa que éste vuelca su vaso de vino.

¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?

Procedimiento:

A)  Sacar los puntos clave del problema.

1.-  La señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido.

2.-  Las tres musulmanas están tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún hombre sentado junto a ellas.

3.-  El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos.

4.-  Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su cercanía.

5.- La hija del  alcalde, evita sentarse junto a sus padres y dice a la señora Chen: ¿Cómo da lata tener dos maridos? Mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan provocativa que éste vuelca su vaso de vino.

B)  Se asigna un número a cada personaje

Nombre	No. para ser identificados
Señor Paredes	1
Esposa del señor Paredes	2
Hija	3
Jeque	4
Esposa 1	5
Esposa 2	6
Esposa 3	7
Señora Chen	8
Esposo 1	9
Esposo 2	10
Cura	11

D) 

Llegue a esta solución porque la señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido, así que decidí que ellos serian los primeros en tener un lugar en la mesa y para asignarles un lugar a cada personaje le di un numero para ser identificado, después fui acomodando a cada persona en un lugar de acuerdo con el planteamiento del problema, si colocada a un personaje en un lugar equivocado volvía a iniciar pero siempre teniendo con punto clave al señor y la señora Paredes.

Obteniendo este resultado:

¿Qué dificultades encontraste al crear un esquema?

Las dificultades que encontré para crear un esquema fueron pocas porque cuando iba en la preparatoria a un profesor le gustaba trabajar mucho con esquemas así que no me resulto difícil.